Хацаюк Н. С. Організаційно-педагогічні засади науково-методичної роботи в експериментальних навчальних закладах Автономної Республіки Крим.

Об’єкт: система науково-методичної роботи в експериментальних навчальних закладах Автономної Республіки Крим; мета: полягає в теоретичному обґрунтуванні та практичній розробці моделі організації науково-методичної роботи для експериментальних навчальних закладів Автономної Республіки Крим; методи: теоретичні, емпіричні, статистичні, графічні; новизна: вперше створено модель організації науково-методичної роботи вчителів в експериментальних навчальних закладах, підготовлено методичні рекомендації щодо її впровадження, науково обґрунтовано організаційно-педагогічні засади науково-методичної роботи в експериментальних навчальних закладах, визначено структуру готовності вчителя до експериментально-дослідницької діяльності, виділено параметри експериментального навчального закладу, здійснено системно-історичний аналіз становлення та розвитку вітчизняних експериментальних навчальних закладів, проаналізовано досвід організації науково-методичної роботи в „Школах майбутнього” Автономної Республіки Крим, удосконалено сутність понять „експериментальний навчальний заклад”, „науково-методична робота в експериментальному навчальному закладі”; подальшого розвитку набули теоретичні погляди на процес підготовки вчителів до експериментально-дослідницької діяльності в експериментальних навчальних закладах України та Автономної Республіки Крим; результати дослідження можуть бути використані керівниками навчальних закладів, викладачами інститутів післядипломної педагогічної освіти та педагогічних університетів; галузь: загальна педагогіка та історія педагогіки.