Матвєєва К. С. Підготовка майбутніх фахівців економічного профілю до міжнародної професійної діяльності

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0413U005542

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

13-09-2013

Спеціалізована вчена рада

К 67.051.02

Херсонський державний університет

Анотація

Дисертаційну роботу присвячено проблемі підготовки майбутніх фахівців економічного профілю до міжнародної професійної діяльності засобами іноземної мови. У дисертації розкрито та науково обґрунтовано педагогічну сутність підготовки майбутніх фахівців економічного профілю до міжнародної професійної діяльності, а також умінь та навичок ведення міжнародної професійної діяльності майбутніх фахівців економічного профілю засобами іноземної мови; визначено критерії, показники та рівні сформованості готовності до ведення міжнародної професійної діяльності майбутніх фахівців економічного профілю. Виявлено та експериментально апробовано сукупність педагогічних умов, а саме: посилення позитивної професійно-орієнтованої мотивації майбутніх фахівців економічного профілю; врахування міжпредметних зв'язків у процесі інтегрованого формування готовності майбутніх фахівців економічного профілю до міжнародної професійної діяльності; використання експерієнційно-інтерактивного та рефлексивного підходів у підготовці майбутніх фахівців економічного профілю до міжнародної професійної діяльності засобами іноземної мови. У дослідженні розроблено експериментальну модель, методику та відповідне навчально-методичне забезпечення підготовки майбутніх фахівців економічного профілю до ведення міжнародної професійної діяльності засобами іноземної мови, до якої входять такі складові: мета, принципи її реалізації, компоненти та рівні готовності, педагогічні умови, методика організації процесу підготовки (етапи, змістове наповнення, форми, методи та прийоми). Усі складові моделі спрямовані на формування готовності майбутніх фахівців економічного профілю до міжнародної професійної діяльності засобами іноземної мови. Ключові слова: підготовка майбутніх фахівців економічного профілю до міжнародної професійної діяльності, уміння та навички ведення міжнародної професійної діяльності економістів, педагогічні умови, методика організації процесу підготовки, експериментальна модель.

Файли

Схожі дисертації