Біда А. П. Розвиток системи навчання обдарованих дітей у США.

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0414U000962

Облікова картка дисертації

0414U000962.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.01 - Загальна педагогіка та історія педагогіки

25-04-2014

Спеціалізована вчена рада

Д 73.053.02

Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького

Анотація

Дисертація присвячена проблемі розвитку системи навчання обдарованих дітей у США. У ній здійснено теоретичний аналіз наукової проблеми: з'ясoвано й уточнено сутність базових понять "обдарованість", "творчість". Виявлено й систематизовано основні концептуальні підходи, які сприяють навчанню й розвитку обдарованих учнів у США. Розроблено навчально-методичний комплекс на допомогу вчителю в роботі з обдарованими дітьми з орієнтацією на сучасні вимоги до розвитку системи навчання обдарованих школярів з урахуванням американського досвіду.

Читати повністю

Файли

aref.doc

dis.doc

Схожі дисертації

0523U100257

Христенко Ольга Мирославівна

Теоретико-методичні засади розвитку системи цінностей студентів у медичних закладах вищої освіти України (друга половина ХХ – 20-ті рр. ХХІ ст.)

0523U100252

Павленко Віта Віталіївна

Теорія і практика розвитку креативності школярів у системі загальної середньої освіти Польщі

0523U100244

Винничук Рената Володимирівна

Система професійної підготовки магістрів гуманітарної галузі на аксіологічних засадах

0423U100186

Лотоцька Леся Богданівна

Формування здорового способу життя у студентів медичних закладів вищої освіти

0523U100159

Щербак Ірина Володимирівна

Стратегії позиціонування провідних університетів Західної Європи в міжнародному інформаційному просторі