Хмуринська Т. О. Формування соціально-професійної зрілості майбутніх соціальних педагогів у вищих навчальних закладах

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0414U001311

Облікова картка дисертації

0414U001311.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

14-02-2014

Спеціалізована вчена рада

Д58.053.03

Анотація

Об'єкт: професійна підготовка майбутніх соціальних педагогів у вищих навчальних закладах. Мета: теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити педагогічну технологію формування соціально-професійної зрілості майбутніх соціальних педагогів. Практичне значення: розроблено педагогічну технологію формування соціально-професійної зрілості майбутніх соціальних педагогів, змістові модулі навчальних дисциплін, дистанційний курс, тренінг актуалізації соціально-професійної зрілості. Методи: теоретичні (аналіз, узагальнення, синтезу, моделювання), емпіричні (спостереження, анкетування, тестування, педагогічний експеримент), математичної статистики.

Читати повністю

Файли

aref.doc

dis.doc

dis.doc

Схожі дисертації

0424U000080

Васюта Олена Ігорівна

Формування здоров’язберігаючої компетентності майбутніх соціальних працівників у процесі вивчення спеціальних дисциплін

0524U000091

Фастівець Анна Віталіївна

ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ ТА ЕРГОТЕРАПІЇ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН

0424U000067

Листопад Наталя Леонідівна

Педагогічні умови формування цифрової культури студентів педагогічних коледжів

0424U000068

Богдановський Ігор Васильович

Підготовка бакалаврів фізичної культури і спорту до тренерської діяльності в ігрових видах спорту з дітьми дошкільного віку

0524U000093

Островська Маріанна Ярославівна

Педагогічна система підготовки майбутніх учителів початкової школи до застосування інноваційних технологій у професійній діяльності