Хабусєва М. С. Психолого-педагогічні умови становлення мотиваційної сфери особистості майбутніх медичних працівників.

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0414U001424

Здобувач

Спеціальність

  • 19.00.07 - Педагогічна та вікова психологія

22-02-2014

Спеціалізована вчена рада

К 64.053.08

Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди

Анотація

Об'єкт - мотиваційна сфера особистості медичних працівників; мета - визначити особливості структури та систему психолого-педагогічних засобів розвитку мотиваційної сфери майбутніх медичних працівників; методи - теоретичний аналіз, систематизація, узагальнення психологічних даних за проблемою дослідження, психолого-педагогічний експеримент, методи математичної статистики; новизна - вперше виявлено зв'язок альтруїстичної орієнтації, кар'єрної орієнтації служіння із оптимістичним атрибутивним стилем особистості у структурі мотиваційної сфери майбутніх медичних працівників; розширено уявлення про особливості становлення мотиваційної сфери майбутніх медичних працівників шляхом виявлення відмінностей з досвідченими працівниками у таких характеристиках, як альтруїстична орієнтація, кар'єрні орієнтації служіння та виклику, інтернальність у професійній діяльності; удосконалено засоби дослідження мотиваційної сфери майбутніх медичних працівників шляхом створення психодіагностичного комплексу, який включає методики аналізу мотиваційно-потребових настанов та кар'єрних орієнтацій, ціннісних та смисложиттєвих орієнтацій, локалізації контролю та атрибутивного стилю особистості; дістало подальшого розвитку теоретичне уявлення про мотиваційну сферу особистості майбутнього медичного працівника шляхом визначення змісту даного поняття, що розуміється як комплекс просоціальних мотивів професійної діяльності, обумовлений альтруїстичними цінностями та смислами, інтернальністю у професійній діяльності та оптимістичним атрибутивним стилем; удосконалено засоби розвитку мотиваційної сфери особистості майбутніх медичних працівників шляхом створення програми, спрямованої на розвиток мотивів та ціннісних орієнтацій, з урахуванням інтернальності у професійній діяльності та оптимістичного атрибутивного стилю, що обумовлюють успішне здійснення професійної діяльності медичної сестри; результати - розроблені та апробовані програми діагностики і розвитку мотиваційної сфери майбутніх медичних сестер можуть бути використані у практиці психологічної служби вищого навчального закладу, у ході професійної підготовки та підвищення професійного рівня медичних працівників, підготовки психологів; галузь - психологія.

Файли

Схожі дисертації