Матвієнко Ю. С. Виховання соціально активної особистості майбутнього вчителя в системі студентського самоврядування

Дисертація присвячена проблемі виховання соціально активної особистості майбутнього вчителя у системі студентського самоврядування. У роботі обґрунтовано теоретичні основи виховання соціально активної особистості студентів вищих педагогічних навчальних закладів; визначено зміст понять "соціальна активність", "система студентського самоврядування", "виховання соціально активної особистості майбутнього вчителя в системі студентського самоврядування". Розкрито сутність та особливості функціонування системи студентського самоврядування вищого педагогічного навчального закладу. Охарактеризовано критерії, показники та виявлено рівні вихованості соціально активної особистості студентів вищих педагогічних навчальних закладів. Доведено, що система студентського самоврядування вищого педагогічного навчального закладу є складовою виховного середовища навчального закладу, оскільки участь у студентському самоврядуванні доповнює, розширює та поглиблює знання й уміння майбутніх учителів, набуті в процесі професійної підготовки. Розроблено модель та експериментально перевірено організаційно-педагогічні умови виховання соціально активної особистості майбутнього вчителя в системі студентського самоврядування, які забезпечують цілеспрямованість виховної роботи за усіма напрямами діяльності органів студентського самоврядування. Створено та апробовано комплексну систему тренінгів з виховання соціальної активності.