Ставцева В. Ф. Тенденції розвитку університетської освіти Нової Зеландії (ХХ – початок ХХІ століття)

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0414U002091

Облікова картка дисертації

0414U002091.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.01 - Загальна педагогіка та історія педагогіки

23-05-2020

Спеціалізована вчена рада

Д 26.054.01

Анотація

У дисертаційній праці здійснено цілісний аналіз тенденцій розвитку системи університетської освіти Нової Зеландії у ХХ – на початку ХХІ століття. Визначено суспільно-політичні, економічні та історико-педагогічні передумови становлення університетської освіти в державі. Виокремлено основні положення щодо дотримання принципів наступності в освіті. Розроблено та науково обґрунтовано етапи розвитку університетської освіти від року її започаткування (1869 р.) до 2011 р. і визначено провідні тенденції кожного з них (професіоналізація, централізація, структуризація тощо).

Читати повністю

Файли

aref.doc

dis.doc

Схожі дисертації

0523U100257

Христенко Ольга Мирославівна

Теоретико-методичні засади розвитку системи цінностей студентів у медичних закладах вищої освіти України (друга половина ХХ – 20-ті рр. ХХІ ст.)

0523U100252

Павленко Віта Віталіївна

Теорія і практика розвитку креативності школярів у системі загальної середньої освіти Польщі

0523U100244

Винничук Рената Володимирівна

Система професійної підготовки магістрів гуманітарної галузі на аксіологічних засадах

0423U100186

Лотоцька Леся Богданівна

Формування здорового способу життя у студентів медичних закладів вищої освіти

0523U100159

Щербак Ірина Володимирівна

Стратегії позиціонування провідних університетів Західної Європи в міжнародному інформаційному просторі