Гаращенко Л. В. Розвиток ідеї здоров'язбереження у фізичному вихованні дітей в дошкільних закладах України (друга половина ХХ - початок ХХІ століття)

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0414U003605

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.01 - Загальна педагогіка та історія педагогіки

27-06-2014

Спеціалізована вчена рада

К 26.133.01

Київський університет імені Бориса Грінченка

Анотація

Дослідження присвячене проблемі розвитку ідеї здоров'язбереження у фізичному вихованні дітей у дошкільних закладах України в другій половині ХХ - початку ХХІ ст. Проаналізовано й систематизовано історіографію та джерельну базу дослідження. Визначено два періоди розвитку ідеї здоров'язбереження у фізичному вихованні дітей дошкільного віку: формування наукових основ ідеї здоров'язбереження у фізичному вихованні дітей та її реалізації у суспільному дошкільному вихованні (1950-1990 рр.) та актуалізації ідеї здоров'язбереження у фізичному вихованні дітей та оздоровчої спрямованості освітнього процесу в умовах модернізації дошкільної освіти (1991-2012 рр.) та виокремлено в них п'ять етапів. Визначено сутність ідеї здоров'язбереження у фізичному вихованні дітей дошкільного віку в якості стратегії фізичного виховання на збереження, зміцнення і формування здоров'я комплексом дієвих засобів фізичного виховання, що впливають на якість життєдіяльності дітей дошкільного віку.

Файли

Схожі дисертації