Клочко А. О. Підготовка майбутніх учителів до реалізації інтегрованого підходу у навчанні учнів початкових класів

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0414U004353

Облікова картка дисертації

0414U004353.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

02-10-2014

Спеціалізована вчена рада

К 70.052.05

Анотація

У дисертації запропоновано теоретичне узагальнення і новий підхід до вирішення важливого й актуального завдання, що полягає в обґрунтуванні та експериментальній перевірці педагогічних умов підготовки майбутніх учителів до реалізації інтегрованого підходу у навчанні учнів початкових класів: організація навчально-виховного процесу, побудованого на інтерактивній взаємодії його учасників, та створення на навчальних заняттях творчої атмосфери для формування в студентів настанов щодо інтегрованої діяльності; упровадження в навчальний процес ВНЗ спецкурсу "Інтегрований підхід у підготовці майбутніх учителів початкових класів: теорія та практика.

Читати повністю

Файли

aref.doc.doc

dis.doc.docx

Схожі дисертації

0424U000080

Васюта Олена Ігорівна

Формування здоров’язберігаючої компетентності майбутніх соціальних працівників у процесі вивчення спеціальних дисциплін

0524U000091

Фастівець Анна Віталіївна

ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ ТА ЕРГОТЕРАПІЇ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН

0424U000067

Листопад Наталя Леонідівна

Педагогічні умови формування цифрової культури студентів педагогічних коледжів

0424U000068

Богдановський Ігор Васильович

Підготовка бакалаврів фізичної культури і спорту до тренерської діяльності в ігрових видах спорту з дітьми дошкільного віку

0524U000093

Островська Маріанна Ярославівна

Педагогічна система підготовки майбутніх учителів початкової школи до застосування інноваційних технологій у професійній діяльності