Колишкіна А. П. Формування екологічно доцільної поведінки учнів початкових класів у взаємодії школи і сім’ї.

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0414U004375

Облікова картка дисертації

0414U004375.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.07 - Теорія і методика виховання

23-09-2014

Спеціалізована вчена рада

Д 26.454.01

Інститут проблем виховання Національної академії педагогічних наук України

Анотація

Дисертація присвячена проблемі формування екологічно доцільної поведінки учнів початкових класів у взаємодії школи і сімі'ї. У роботі проаналізовано стан дослідженості проблеми, розкрито сутність поняття „екологічно доцільна поведінка учнів початкових класів”; розкрито теоретичні основи взаємодії школи і сім’ї у вихованні школярів; визначено критерії, показники сформованості екологічно доцільної поведінки; охарактеризовано показники екологічно доцільної поведінки; відповідно до показників визначено рівні екологічної поведінки; обґрунтовано та експериментально перевірено педагогічні умови формування екологічно доцільної поведінки учнів початкових класів у взаємодії школи і сім’ї.

Читати повністю

Файли

aref.doc

dis.doc

dovidky--IMG_4070.JPG

dovidky--IMG_4071.JPG

dovidky--IMG_4072.JPG

dovidky--IMG_4073.JPG

dovidky--IMG_4074.JPG

dovidky--IMG_4075.JPG

Схожі дисертації

0524U000087

Чайка Оксана Ігорівна

Теорія і практика виховання полі- та мультикультурності у майбутніх філологів

0421U104039

Тодосієнко Наталія Леонідівна

Формування естетичного сприймання у молодших школярів засобами комплексу мистецтв у позакласній виховній роботі

0521U101951

Кін Олена Миколаївна

Система формування національної самосвідомості студентської молоді в процесі громадської діяльності

0421U103669

Колодько Інна Миколаївна

Формування в учнів середнього ступеня навчання готовності до екологічної діяльності в неформальній освіті Швеції

0421U103471

Грицюта Оксана Федорівна

Виховання моральних цінностей у підлітків в умовах літніх таборів відпочинку.