Воробйова Т. В. Формування професійно значущих якостей майбутніх лікарів засобами проектних технологій

Об’єкт: процес формування професійно значущих якостей студентів медичних спеціальностей у вищих навчальних закладах; мета: теоретично обґрунтувати, розробити та експериментально перевірити систему формування професійно значущих якостей майбутніх лікарів засобами проектних технологій у ВНЗ; методи: аналіз, узагальнення, моделювання, контент-аналіз, спостереження, анкетування, тестування, експертна оцінка, педагогічний експеримент, методи математичної статистики; новизна: теоретично обґрунтовано систему формування професійно значущих якостей майбутніх лікарів засобами проектних технологій, яка базується на системному, діяльнісному, аксіологічному, особистісному, гуманістично-культурологічному, інтеграційному підходах; результати: програму та інформаційне забезпечення навчально-методичного семінару для викладачів „Проектні технології навчання у вищому медичному навчальному закладі”, банк навчальних проектів; галузь – теорія і методика професійної освіти