Потапкіна Л. В. Формування готовності майбутніх економістів до інноваційної професійної діяльності в процесі фахової підготовки

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0415U001327

Облікова картка дисертації

0415U001327.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

05-02-2015

Спеціалізована вчена рада

К 70.052.05

Анотація

Дисертаційна робота присвячена актуальній проблемі педагогіки вищої школи та професійної підготовки економістів. Сформульовано поняття "готовність майбутніх економістів до інноваційної професійної діяльності". Визначено компоненти, критерії та рівні готовності до інноваційної професійної діяльності. Обґрунтовано педагогічні умови, розроблено й представлено модель формування готовності майбутніх економістів до інноваційної професійної діяльності та здійснено її експериментальну перевірку й доведення достовірності одержаних результатів.

Читати повністю

Файли

aref.doc.doc

dis.doc.doc

Схожі дисертації

0424U000080

Васюта Олена Ігорівна

Формування здоров’язберігаючої компетентності майбутніх соціальних працівників у процесі вивчення спеціальних дисциплін

0524U000091

Фастівець Анна Віталіївна

ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ ТА ЕРГОТЕРАПІЇ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН

0424U000067

Листопад Наталя Леонідівна

Педагогічні умови формування цифрової культури студентів педагогічних коледжів

0424U000068

Богдановський Ігор Васильович

Підготовка бакалаврів фізичної культури і спорту до тренерської діяльності в ігрових видах спорту з дітьми дошкільного віку

0524U000093

Островська Маріанна Ярославівна

Педагогічна система підготовки майбутніх учителів початкової школи до застосування інноваційних технологій у професійній діяльності