Гончаровська Г. Ф. Формування готовності майбутніх психологів до корекції емоційного розвитку дітей дошкільного віку.

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0415U001570

Облікова картка дисертації

0415U001570.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 19.00.07 - Педагогічна та вікова психологія

17-03-2015

Спеціалізована вчена рада

К 26.133.04

Анотація

Дисертація присвячена проблемі формування готовності майбутніх психологів до корекції емоційного розвитку дітей дошкільного віку. Готовність - інтегративне утворення особистості, структуру якого представлено мотиваційно-ціннісним, когнітивним, комунікативно-практичним та рефлексивно-оцінювальним компонентами. Наведено дані про рівні сформованості, визначено критерії, показники цієї готовності, умови її формування. Розроблено модель та на її основі програму формування готовності майбутніх психологів до корекції емоційного розвитку дітей дошкільного віку, що включає блоки: цілепокладання, методологічний, організаційний, функціональний та результативний.

Читати повністю

Файли

aref.doc

aref.doc

dis.doc

dis.doc

Довідки--IMG_20150318_151550.JPG

Довідки--IMG_20150318_151705.JPG

Довідки--IMG_20150318_151729.JPG

Довідки--IMG_20150318_151817.JPG

Довідки--IMG_20150318_151848.JPG

Довідки--IMG_20150318_151954.JPG

Довідки--IMG_20150318_152029.JPG

Схожі дисертації

0423U100188

Лю Янь ..

Психологічні бар’єри в розвитку творчих здібностей молодших підлітків

0523U100197

Августюк Марія Миколаївна

Емоційний інтелект студентів у контексті метакогнітивного моніторингу

0523U100196

Мірошниченко Олена Анатоліївна

Психологічна готовність особистості до життєдіяльності в умовах Антарктики в контексті вікової періодизації

0423U100035

Панок Ірина Віталіївна

Ціннісно-смислова саморегуляція як чинник життєвого самовизначення особистості студента

0423U100034

Лунченко Надія Вікторівна

Формування психологічної безпеки учасників освітнього процесу основної школи в діяльності психологічної служби