Малунова Г. Д. Концептуальний простір "Апології Сократа" Платона: лінгвокультурологічний аспект

Дисертацію присвячено дослідженню мовної маніфестації концептуального простору тексту "Апології Сократа" Платона. Концептуальний простір аналізованого тексту утворюють його ключові концепти, такі як ЗНАННЯ, FILOSOFOS, SOFIA( AMAQIA( FRONHSIS. У роботі обґрунтовано доцільність застосування міждисциплінарної лінгвоконцептологічної методики до дослідження мовної об'єктивації концептуального рівня тексту "Апології Сократа" Платона. Змодельовано структуру виявлених базових гносеологічних концептів, описано, проаналізовано та систематизовано вербальні засоби репрезентації ядерного (поняттєвого) та периферійного (образно метафоричного і оцінно ціннісного) складників досліджуваних концептів. Побудовано номінативне поле концепту ЗНАННЯ, мовні дані співвіднесено з існуючими філософськими концепціями знання Сократа, сформульованими в ХХ ст.