Насілєнко Л. А. Формування комунікативної компетентності майбутніх юристів у процесі вивчення спеціальних дисциплін.

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0415U003681

Облікова картка дисертації

0415U003681.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

26-05-2015

Спеціалізована вчена рада

Д 26.451.01

Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна Національної академії педагогічних наук України

Анотація

Обґрунтовано педагогічні умови, розроблено та експериментально перевірено модель формування комунікативної компетентності майбутніх юристів у процесі вивчення спеціальних дисциплін, складниками якої є методологічно-цільовий, змістово-функціональний, результативний блоки, а результатом її упровадження є сформований високий і достатній рівні комунікативної компетентності бакалаврів-юристів. Розроблено і впроваджено в навчально-виховний процес юридичних факультетів ВНЗ навчально-методичний комплекс, що сприяє формуванню комунікативної компетентності майбутніх юристів, їхньому особистісному і професійному розвитку та саморозвитку.

Читати повністю

Файли

aref.doc

dis.doc

довідки Насілєнко Л.А--img006.JPG

довідки Насілєнко Л.А--img007.JPG

довідки Насілєнко Л.А--img033.jpg

довідки Насілєнко Л.А--img034.jpg

довідки Насілєнко Л.А--img035.jpg

Схожі дисертації

0424U000080

Васюта Олена Ігорівна

Формування здоров’язберігаючої компетентності майбутніх соціальних працівників у процесі вивчення спеціальних дисциплін

0524U000091

Фастівець Анна Віталіївна

ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ ТА ЕРГОТЕРАПІЇ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН

0424U000067

Листопад Наталя Леонідівна

Педагогічні умови формування цифрової культури студентів педагогічних коледжів

0424U000068

Богдановський Ігор Васильович

Підготовка бакалаврів фізичної культури і спорту до тренерської діяльності в ігрових видах спорту з дітьми дошкільного віку

0524U000093

Островська Маріанна Ярославівна

Педагогічна система підготовки майбутніх учителів початкової школи до застосування інноваційних технологій у професійній діяльності