Гавриш І. І. Виховання культури взаємин молодших школярів у добродійній діяльності

У дисертації досліджено проблему виховання культури взаємин молодших школярів у добродійній діяльності. Узагальнено та обґрунтовано теоретичні засади виховання культури взаємин молодших школярів у добродійній діяльності; розкрито зміст понять "культура взаємин молодших школярів" і "добродійна діяльність". З'ясовано особливості виховного потенціалу добродійної діяльності у вихованні культури взаємин молодших школярів в умовах добродійній діяльності. Виокремлено й охарактеризовано структурні компоненти, критерії, показники та рівні вихованості культури взаємин молодших школярів. Теоретично обґрунтовано та експериментально перевірено педагогічні умови та структурно-функціональну модель оптимізації виховання культури взаємин молодших школярів у добродійній діяльності. Розроблено й апробовано авторський виховний курс "Сходинками добродіянь до краси взаємин".