Ерсьозоглу І. . Підготовка майбутніх менеджерів освіти до інформаційно-аналітичної діяльності в загальноосвітніх навчальних закладах

Об'єкт - професійно-педагогічна підготовка майбутніх менеджерів освіти у вищих навчальних закладах. Мета - теоретично обґрунтувати й експериментально апробувати педагогічні умови підготовки майбутніх менеджерів освіти до інформаційно-аналітичної діяльності в загальноосвітніх навчальних закладах. Методи - теоретичні, емпіричні, статистичні. Новизна - вперше обґрунтовано й експериментально апробовано педагогічні умови підготовки майбутніх менеджерів освіти до інформаційно-аналітичної діяльності у загальноосвітніх навчальних закладах. Розкрито сутність і структуру феномена "підготовленість майбутніх менеджерів освіти до інформаційно-аналітичної діяльності"; визначено критерії з відповідними показниками та рівні (високий, достатній, середній, низький). Набули подальшого розвитку теорія і методика підготовки майбутніх менеджерів освіти до інформаційно-аналітичної діяльності в загальноосвітніх навчальних закладах. Результати - розроблено діагностувальну й експериментальну методики і модель підготовки майбутніх менеджерів освіти до інформаційно-аналітичної діяльності в загальноосвітніх навчальних закладах. Ефективність впровадження - висока. Галузь - педагогічна, вищі навчальні заклади.