Шаполова В. В. Педагогічні умови формування корпоративної культури майбутніх менеджерів у вищих технічних навчальних закладах

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0416U001336

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

28-01-2016

Спеціалізована вчена рада

Д64.108.01

Анотація

Об'єкт - професійна підготовка майбутніх менеджерів у вищих технічних навчальних закладах; мета - теоретичне обґрунтування, розробка та експериментальна перевірка педагогічних умов формування корпоративної культури майбутніх менеджерів у вищих технічних навчальних закладах; методи - аналіз, порівняння, узагальнення, систематизація, анкетування, бесіда, опитування, інтерв'ю, контент-аналіз, педагогічне спостереження, оцінка, самооцінка, вивчення результатів навчальної діяльності, експертна оцінка, педагогічний експеримент, критерій Ст'юдента, критерій Фішера; новизна - вперше теоретично обґрунтовано, розроблено та експериментально перевірено інтегрований зміст формування корпоративної культури майбутніх менеджерів, подвійну мотивацію формування корпоративної культури майбутніх менеджерів, яка містить індивідуальну та спільну (корпоративну) складові, подальшого розвитку набули методи формування корпоративної культури майбутніх менеджерів, які побудовані на основі інтегрованого змісту та використанні подвійної мотивації, комплексна форма організації навчальної діяльності, що ґрунтується на використанні теоретичної і практичної складових процесу формування корпоративної культури майбутніх менеджерів у межах одного навчального заняття та подвійної мотивації, уточнено зміст поняття "корпоративна культура майбутніх менеджерів", критерії і показники сформованості корпоративної культури майбутніх менеджерів; результати - розроблено та впроваджено в процес професійної підготовки майбутніх менеджерів педагогічні умови формування їхньої корпоративної культури, комплекс кейсів, тренінгів, практичних вправ та рольових ігор професійно-корпоративного спрямування з навчальних курсів "Психологія управління", "Управління розвитком соціально-економічних систем", "Ділове адміністрування" для студентів вищих технічних навчальних закладів; впроваджено в навчальні процеси Національного технічного університету "Харківський політехнічний університет", Харківського національного університету будівництва та архітектури, Харківського національного університету міського господарства ім. О.М. Бекетова; галузь - професійна педагогіка.

Файли

Схожі дисертації