Полторак Л. Ю. Професійна підготовка майбутніх соціальних працівників до використання методів арт-терапії

Об'єкт дослідження є процес професійної підготовки майбутніх соціальних працівникі;предмет дослідження - педагогічні умови професійної підготовки майбутніх соціальних працівників до використання методів арт-терапії; методи дослідження; методи дослідження: теоретичні: аналіз, синтез, порівняння, зіставлення, систематизація та узагальнення - для визначення сутності, завдань і ролі професійної підготовки майбутніх соціальних працівників до використання методів арт-терапії, для обґрунтування педагогічних умов ефективного вирішення зазначеної проблеми, а також для аналізу й узагальнення наявного досвіду вищих навчальних закладів щодо професійної підготовки майбутніх соціальних працівників до використання методів арт-терапії; емпіричні: анкетування, тестування, інтерв'ю, спостереження, педагогічний експеримент - для визначення сучасного стану зазначеної проблеми та перевірки ефективності обґрунтованих педагогічних умов професійної підготовки майбутніх соціальних працівників до використання методів арт-терапії; математичної статистики - для визначення кількісних та якісних характеристик ефективності обґрунтованих педагогічних умов з означеної проблеми та визначення значущості й валідності отриманих результатів.