Мішин С. В. Професійне самовдосконалення майбутніх магістрів фізичного виховання у процесі фахової підготовки

Об’єкт дослідження: професійна підготовка майбутнього магістра фізичного виховання; предмет дослідження: організаційно-педагогічні умови професійного самовдосконалення майбутнього магістра фізичного виховання у вищому навчальному закладі;методи: теоретичні (вивчення, аналіз та систематизація вітчизняної й зарубіжної філософської, психологічної, педагогічної наукової літератури з теми дослідження; вивчення та узагальнення педагогічного досвіду; аналіз навчально-методичної документації щодо вдосконалення форм і методів професійного самовдосконалення майбутніх магістрів фізичного виховання); емпіричні (діагностичні методи – анкетування, тестування, опитування; педагогічний експеримент, метод самооцінки, метод експертної оцінки, які застосовувались для з’ясування практичного стану професійного самовдосконалення майбутніх магістрів фізичного виховання у процесі фахової підготовки та результатів проведеного формувального експерименту); експериментальні (наслідки експериментальної роботи визначалися на основі порівняння результатів констатувального та формувального етапів педагогічного експерименту й відмінностей між рівнями професійного самовдосконалення майбутніх магістрів фізичного виховання контрольної та експериментальної груп); методи математичної обробки одержаних результатів дослідницько-експериментальної роботи.