Трухан М. А. Формування готовності майбутніх соціальних педагогів до діяльності з розв'язання професійних конфліктів у закладах освіти

Об'єкт - професійна підготовка майбутніх соціальних педагогів у вищих навчальних закладах. Мета - теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити педагогічні умови формування готовності майбутніх соціальних педагогів до розв'язання професійних конфліктів у закладах освіти. Методи: теоретичні, емпіричні, математичні та статистичніх методи обробки експериментальних даних. Практичне значення дисертаційного дослідження полягає в розробці навчально-методичного посібника "Теоретичні та практичні основи підготовки соціальних педагогів до розв'язання конфліктів в освітніх закладах" та інструктивно-методичних матеріалів для проведення навчального тренінгу "Подолання професійних конфліктів", які використовувалися під час вивчення дисциплін "Етика соціально-педагогічної діяльності", "Соціально-педагогічне консультування", "Психологія конфлікту та його розв'язання" для студентів спеціальності 6.010106 Авторські матеріали можуть бути корисними для студентів, аспірантів, викладачів ВНЗ, соціальних педагогів, соціальних працівників і практичних психологів. Результати дослідження можуть застосовуватися під час складання навчальних планів, програм, навчальних посібників для майбутніх соціальних педагогів.