Сорокіна Н. В. Формування професійної іншомовної компетентності майбутніх філологів засобами мультимедійних технологій

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0416U002219

Облікова картка дисертації

0416U002219.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

13-05-2016

Спеціалізована вчена рада

Д 26.053.01

Анотація

У дисертації розглянуто проблему формування професійної іншомовної компетентності майбутніх філологів засобами мультимедійних технологій. Розроблено методику діагностування, визначено критерії, показники та рівні сформованості досліджуваної компетентності. Доведено необхідність удосконалення професійної іншомовної підготовки майбутніх філологів, проаналізовано дидактичний потенціал мультимедійних технологій, обґрунтовано принципи використання мультимедійних засобів навчання у процесі професійної іншомовної підготовки майбутніх філологів. Розроблено зміст і педагогічну технологію впровадження мультимедійних навчальних презентацій у процес формування професійної іншомовної компетентності майбутніх філологів; здійснено її апробацію.

Читати повністю

Файли

DodatA--Дов1н.pdf

DodatA--Дов2.pdf

DodatA--Дов3.pdf

DodatkiБ-ЗSorokina.pdf

aref_Sorokina.doc

Сорокiна_дис_публ.doc

Схожі дисертації

0424U000080

Васюта Олена Ігорівна

Формування здоров’язберігаючої компетентності майбутніх соціальних працівників у процесі вивчення спеціальних дисциплін

0524U000091

Фастівець Анна Віталіївна

ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ ТА ЕРГОТЕРАПІЇ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН

0424U000067

Листопад Наталя Леонідівна

Педагогічні умови формування цифрової культури студентів педагогічних коледжів

0424U000068

Богдановський Ігор Васильович

Підготовка бакалаврів фізичної культури і спорту до тренерської діяльності в ігрових видах спорту з дітьми дошкільного віку

0524U000093

Островська Маріанна Ярославівна

Педагогічна система підготовки майбутніх учителів початкової школи до застосування інноваційних технологій у професійній діяльності