Бігунова Ю. В. Підготовка майбутніх учителів історії до етнокультурної діяльності з учнями на півдні України

Об'єкт - зміст і методика професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів історії до роботи з учнями. Мета - теоретично обґрунтувати й експериментально апробувати педагогічні умови підготовки майбутніх учителів історії до етнокультурної діяльності з учнями на півдні України. Методи - теоретичні, емпіричні, статистичні. Новизна - визначено педагогічні умови підготовки майбутніх учителів історії до етнокультурної діяльності з учнями на півдні України. Розкрито сутність феномена "підготовленість майбутніх учителів історії до етнокультурної діяльності з учнями на півдні України". Розроблено модель підготовки майбутніх учителів історії до етнокультурної діяльності з учнями на півдні України. Подальшого розвитку набула методика фахової підготовки майбутніх учителів історії. Результати - розроблено й апробовано діагностувальну та експериментальну методики підготовки майбутніх учителів історії до етнокультурної діяльності з учнями загальноосвітніх шкіл на півдні України; спецкурс "Етнокультура населення півдня України". Ефективність впровадження - висока. Галузь - педагогічна, вищі навчальні заклади.