Токарєва С. В. Підготовка майбутніх учителів фізичної культури до корекційно-оздоровчої роботи з учнями початкової школи

Об'єкт - професійна підготовка майбутніх учителів фізичної культури в педагогічному вищому навчальному закладі. Мета - науково обґрунтувати й апробувати педагогічні умови підготовки майбутніх учителів фізичної культури до корекційно-оздоровчої роботи з учнями початкових класів. Методи - теоретичні, емпіричні, статистичні. Новизна - визначено й теоретично обґрунтовано педагогічні умови підготовки майбутніх учителів фізичної культури до корекційно-оздоровчої роботи з учнями початкової школи. Визначено й обґрунтовано сутність підготовленості майбутніх учителів фізичної культури до корекційно-оздоровчої роботи, її структуру і рівні сформованості. Розроблено модель підготовки майбутніх учителів фізичної культури до корекційно-оздоровчої роботи з учнями початкової школи. Подальшого розвитку набули теорія і методика професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів фізичної культури. Результати - розроблено й апробовано діагностувальну та експериментальну методики підготовки майбутніх учителів фізичної культури до корекційно-оздоровчої роботи з учнями початкової школи. Ефективність впровадження - висока. Галузь - педагогічна, вищі навчальні заклади.