Балик Т. М. Формування комунікативних умінь учнів основної школи в процесі роботи над переказами з уведенням додаткових мікротем

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0416U002800

Облікова картка дисертації

0416U002800.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.02 - Теорія і методика навчання (з галузей знань)

30-06-2016

Спеціалізована вчена рада

К58.053.05

Анотація

Об'єкт: процес формування комунікативних умінь учнів 5-9 класів на уроках української мови. Мета: розробити й теоретично обґрунтувати експериментальну методику формування комунікативних умінь учнів основної школи в процесі роботи над переказами з уведенням додаткових мікротем та перевірити її ефективність. Практичне значення: розроблено та апробовано методику формування комунікативних умінь деталізувати та конкретизувати тексти, підпорядковуючи їх певному стилю і типу мовлення. Методи: теоретичні; емпіричні; експериментальні; статистичні.

Читати повністю

Файли

aref.docx

dis.doc

Схожі дисертації

0524U000080

Бойчук Роман Іванович

Теоретико-методичні основи розвитку координаційних якостей школярів, які систематично займаються спортивними іграми

0423U100184

Михнюк Олексій Вікторович

Методика розвитку рухових якостей курсантів засобами спортивного орієнтування у процесі фізичного виховання

0523U100189

Гуменюк Ірина Михайлівна

Методична система навчання студентів української мови за професійним спрямуванням у педагогічних закладах вищої освіти

0423U100169

Насадюк Тетяна Олександрівна

Методика реалізації прикладної спрямованості навчання математики учнів 5-6 класів

0423U100128

Хлібович Ілля Володимирович

Методика розвитку рухових та вольових якостей курсантів засобами рукопашного бою у процесі фізичного виховання