Кизима І. І. Гендерні підходи в системі післядипломної педагогічної освіти України (кінець ХХ - початок ХХІ століття)

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0416U004764

Облікова картка дисертації

0416U004764.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.01 - Загальна педагогіка та історія педагогіки

15-11-2016

Спеціалізована вчена рада

Д 36.053.01

Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка

Анотація

У дисертації розкрито теорію та методи гендерних підходів у системі післядипломної педагогічної освіти кінця ХХ - початку ХХІ ст. Висвітлено історіографію, джерела, науково-теоретичні основи дослідження; показано гендерні підходи в освіті в Україні і зарубіжжі наприкінці 80-х рр. ХХ ст. та передумови становлення гендерної освіти в Україні у ХХІ ст. Визначено і схарактеризовано специфіку впровадження гендерної складової до системи післядипломної педагогічної освіти, проаналізовано нормативно-правове регулювання гендерної рівності в освіті.

Читати повністю

Файли

aref.doc

dis.doc

Схожі дисертації

0523U100257

Христенко Ольга Мирославівна

Теоретико-методичні засади розвитку системи цінностей студентів у медичних закладах вищої освіти України (друга половина ХХ – 20-ті рр. ХХІ ст.)

0523U100252

Павленко Віта Віталіївна

Теорія і практика розвитку креативності школярів у системі загальної середньої освіти Польщі

0523U100244

Винничук Рената Володимирівна

Система професійної підготовки магістрів гуманітарної галузі на аксіологічних засадах

0423U100186

Лотоцька Леся Богданівна

Формування здорового способу життя у студентів медичних закладів вищої освіти

0523U100159

Щербак Ірина Володимирівна

Стратегії позиціонування провідних університетів Західної Європи в міжнародному інформаційному просторі