Шевчук Т. Є. Педагогічні умови гуманітарної підготовки майбутніх фахівців механічної інженерії у вищих технічних навчальних закладах

Об'єкт - підготовка майбутніх фахівців механічної інженерії у ВТНЗ в умовах гуманітаризації навчального процесу. Методи дослідження: теоретичні; емпіричні; статистичні. Практичне значення результатів дослідження полягає у розробці та впровадженні навчально-методичних комплексів із гуманітарних дисциплін ("Політологія", "Соціологія", "Соціологія інженерної праці"), спецкурсу "Соціологія інженерної праці"; навчальних посібників ("Соціологія", "Політологія", "Соціологія інженерної праці"), контрольно-тестових програм для самостійного вивчення дисциплін "Політологія", "Соціологія"; розробці навчальних планів і програм з гуманітарних дисциплін для підготовки майбутніх фахівців механічної інженерії спеціальності 133 "Галузеве машинобудування"; підготовці дидактичних матеріалів (ситуативно-творчих завдань, соціологічної інтерпретації художніх творів, вистав; віртуальних соціологічних досліджень, віртуальних політичних дискусій із сучасними політиками, інтегрованих дискусій (поєднання знань історії техніки і соціології) щодо сутності понять "інженер", "техніка"; студентських міжвузівських онлайн-конференцій та ін.); методичних рекомендацій до занять і завдань для самостійної роботи з гуманітарних дисциплін.