Демір М. І. Формування інтерпретаційної культури в майбутніх учителів музики у процесі професійної підготовки

Об'єкт - професійна підготовка майбутніх учителів музики у вищих педагогічних навчальних закладах. Мета - теоретично обґрунтувати й експериментально апробувати педагогічні умови формування інтерпретаційної культури в майбутніх учителів музики у процесі професійної підготовки. Методи - теоретичні, емпіричні, статистичні. Новизна - вперше визначено і науково обґрунтовано сутність і структуру феномена "інтерпретаційна культура майбутніх учителів музики". Визначено й обґрунтовано педагогічні умови формування інтерпретаційної культури в майбутніх учителів музики у процесі професійної підготовки. Подальшого розвитку набули теорія і методика формування інтерпретаційної культури в майбутніх учителів музики у процесі професійної підготовки. Результати - розроблено методики діагностики і формування інтерпретаційної культури в майбутніх учителів музики у процесі професійної підготовки. Ефективність впровадження - висока. Галузь - педагогічна, вищі навчальні заклади.