Варданян А. О. Формування професійно-мовленнєвої компетентності майбутніх лікарів

Дисертаційна робота присвячена проблемі формування професійно-мовленнєвої компетентності майбутніх лікарів. У роботі проаналізовано стан досліджуваної проблеми у науковій літературі. Уточнено сутність професійно-мовленнєвої компетентності майбутніх лікарів та складові професійної діяльності лікаря (гностична, проектувальна, конструктивна, комунікативна, організаторська). Обґрунтовані компоненти професійно-мовленнєвої компетентності (ціннісно-мотиваційний, змістовий, особистісний), критерії (ціннісно-мотиваційний, когнітивний, професійно-діяльнісний), показники і рівні (низький, середній, високий) її сформованості. Визначено, обґрунтовано та експериментально перевірено, що успішне і результативне формування професійно-мовленнєвої компетентності майбутніх лікарів під час навчання можливе при дотриманні педагогічних умов.