Гунченко К. М. Організаційно-правовий механізм державного управління автономізацією вищих навчальних закладів в Україні

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0417U004408

Здобувач

Спеціальність

  • 25.00.02 - Механізми державного управління

09-11-2017

Спеціалізована вчена рада

К 26.142.04

Анотація

У дисертаційній роботі здійснено науково-практичне обґрунтування шляхів удосконалення організаційно-правового механізму державного управління автономізацією вищих навчальних закладів України. Проаналізовано стан розробки наукової теми, її понятійний апарат, сформульовано та уточнено зміст основних понять дослідження. Запропоновано уточнення термінів “автономізація”, “механізм державного управління автономізацією вищих навчальних закладів”, “організаційно-правовий механізм державного управління автономізацією ВНЗ”. Розширено зміст поняття “державне управління автономізацією вищих навчальних закладів”. Охарактеризовано завдання та функції держави в процесі надання вищим навчальним закладам прав самоврядності, незалежності й самостійності в умовах реформування освітньої сфери. Узагальнено концептуальні підходи до розбудови державних організаційно-управлінських систем вищих навчальних закладів у зарубіжних країнах та виявлено їх перспективні моделі для України. Визначено ключові характеристики щодо реалізації організаційно- правового механізму державного управління автономізацією вищих навчальних закладів на основі зарубіжного досвіду. Розглянуто особливості розвитку вітчизняної нормативно-правової бази державного управління сферою вищої освіти, її недоліки та шляхи їх усунення, а також запропоновано ефективні з практичного погляду способи вдосконалення правового регулювання державно-владних відносин у сфері вищої освіти, зокрема шляхом розв’язання конкретних правових колізій і усунення прогалин, виправлення нормотворчих помилок тощо. Сформовано науково-практичні рекомендації щодо реалізації організаційно-правового механізму державного управління автономізацією вищих навчальних закладів та обґрунтовано пріоритетні напрями його вдосконалення.

Файли

Схожі дисертації