Чайка О. В. Підготовка майбутніх учителів-філологів до організації позакласної творчої діяльності учнів загальноосвітніх закладів

Об'єкт - професійна підготовка майбутніх учителів-філологів. Мета - науково обґрунтувати й апробувати педагогічні умови підготовки майбутніх учителів-філологів до організації позакласної творчої діяльності учнів загальноосвітніх закладів. Новизна - вперше визначено й науково обґрунтовано педагогічні умови підготовки майбутніх учителів-філологів до організації позакласної творчої діяльності учнів загальноосвітніх закладів. Подальшого розвитку набула методика професійної підготовки майбутніх учителів-філологів. Результати - розроблено й експериментально апробовано діагностувальну й експериментальну методики підготовки майбутніх учителів-філологів до організації позакласної творчої діяльності учнів загальноосвітніх закладів, спецкурс "Позакласна творча діяльність з української / англійської мов і літератури в загальноосвітньому закладі", програма педагогічного гуртка "Творча майстерня вчителя-філолога". Ефективність впровадження - висока. Галузь - педагогічна, вищі та загальноосвітні навчальні заклади.