Батрун І. В. Проблема підготовки школярів до життя в творчій спадщині В. О. Сухомлинського.

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0418U001123

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.01 - Загальна педагогіка та історія педагогіки

20-02-2018

Спеціалізована вчена рада

Д 64.053.04

Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди

Анотація

У дисертації представлено цілісний аналіз проблеми підготовки школярів до життя в творчій спадщині В. О. Сухомлинського. Визначено сутність поняття «підготовка до життя», його структуру та складові. У процесі наукового дослідження схарактеризовано теоретичні положення В. О. Сухомлинського щодо підготовки школярів до життя, описана еволюція педагогічних поглядів педагога, яка сприяла трансформації моделі підготовки школярів до дорослого життя від школи знань до моделі трудової школи, як основи підготовки учнів до життя; визначено особливості підготовки школярів до життя на різних етапах шкільного виховання та навчання, які розглядаються як цілеспрямований поетапний процес формування гармонійної особистості, яка може успішно соціалізуватися у дорослому житті, займати позицію громадянина, працівника, батька й матері, які відповідають потребам суспільства та самої людини. Узагальнено форми і методи підготовки школярів до життя в Павлиській середній школі, а також розкрито перспективи використання творчої спадщини В. О. Сухомлинського щодо підготовки школярів до життя у сучасних загальноосвітніх закладах України. Галузь – педагогіка.

Файли

Схожі дисертації