Четвертак Т. Ю. Формування деонтологічної культури майбутніх фармацевтів в процесі вивчення професійно-орієнтованих дисциплін

Об'єкт дослідження: професійна підготовка майбутніх фармацевтів. Мета дослідження полягає у визначені, теоретичному обґрунтуванні та експериментальній перевірці організаційно-методичних умов формування деонтологічної культури майбутніх фармацевтів у процесі вивчення професійно-орієнтованих дисциплін. Предмет дослідження: організаційно-методичні умови формування деонтологічної культури майбутніх фармацевтів у процесі вивчення професійно-орієнтованих дисциплін. Результати дослідження і новизна: висвітлено основні напрями і методологічні підходи до дефінітивного аналізу «фармацевтична деонтологія», «деонтологічна культура майбутніх фармацевтів» та охарактеризовано роль і місце деонтологічної культури у вітчизняній, зарубіжній педагогічній теорії фармацевтичної освіти і практичній діяльності медичних коледжів України. Розкрито сутність компонентів, критеріїв та показників формування деонтологічної культури майбутніх фармацевтів у процесі вивчення професійно-орієнтованих дисциплін та проаналізовано стан її сформованості. Обґрунтовано та перевірено сукупність організаційно-методичних умов формування деонтологічної культури майбутніх фармацевтів у процесі вивчення професійно-орієнтованих дисциплін та розроблено структурну модель цього процесу. Сфера використання: упроваджено у навчальний процес освітніх закладів.