Ковінько А. В. Підготовка майбутніх учителів до розвитку творчого потенціалу молодших школярів засобами арт-терапії

Дисертаційна робота є теоретико-експериментальним дослідженням проблеми підготовки майбутніх учителів до розвитку творчого потенціалу молодших школярів засобами арт-терапії. У дисертації розкрито суть понять «творчий потенціал молодших школярів», «арт-терапія», «підготовка майбутніх учителів до розвитку творчого потенціалу молодших школярів»; визначено психолого-педагогічні особливості розвитку творчого потенціалу молодших школярів; уточнено критерії та показники готовності майбутніх учителів до розвитку творчого потенціалу молодших школярів засобами арт-терапії; теоретично обґрунтовано технологію підготовки майбутніх учителів до розвитку творчого потенціалу молодших школярів засобами арт-терапії та експериментально доведено її ефективність, визначено педагогічні умови ефективного функціонування технології. Галузь – педагогіка.