Турянська М. М. Підготовка майбутніх учителів фізичного виховання до спортивно-масової роботи в загальноосвітніх школах України (друга половина ХХ - початок ХХІ століття)

Дисертація присвячена дослідженню підготовки майбутніх учителів до спортивно-масової роботи з учнями загальноосвітніх шкіл України другої половини ХХ - початку ХХІ століття. Вперше на основі цілісного дослідження обґрунтовано процес розвитку теорії і практики підготовки майбутніх учителів фізичного виховання до спортивно-масової роботи в загальноосвітніх школах України другої половини ХХ - початку ХХІ століття. Подано авторську періодизацію цього процесу відповідно до І періоду (1960 - 1990 рр.) та ІІ періоду (1991-2011 рр.). Визначено особливості змісту, форм і методів підготовки майбутніх учителів фізичного виховання до спортивно-масової роботи в загальноосвітніх школах України відповідно до обраного періоду, ефективність яких підтверджувала готовність випускників до здійснення спортивно-масової роботи, на основі сформованих у них загальних, педагогічних і культурно-мовленнєвих здібностей та професійно-педагогічних якостей, наявності професійно орієнтованих знань, вмінь та навичок, володіння ціннісним ставленням до спортивно-масової роботи у вітчизняних загальноосвітніх школах, визнанні власної відповідальності за професіоналізм у сфері спортивно-масової роботи зі школярами. Уточнено тлумачення понять "підготовка майбутніх учителів фізичного виховання до спортивно-масової роботи в загальноосвітніх школах України другої половини ХХ - початку ХХІ століття" та "готовність майбутніх учителів фізичної культури до спортивно-масової роботи в загальноосвітніх школах України другої половини ХХ - початку ХХІ століття". Удосконалено форми організації спортивно-масової роботи в українських загальноосвітніх школах обраного періоду.