Толстова Н. М. Формування готовності майбутніх учителів музики до фахового самовдосконалення на заняттях з постановки голосу

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0419U000421

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.02 - Теорія і методика навчання (з галузей знань)

25-01-2019

Спеціалізована вчена рада

Д 55.053.01

Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка

Анотація

Дисертація є цілісним дослідженням проблеми формування готовності майбутніх учителів музики до фахового самовдосконалення на заняттях з постановки голосу. Виявлено стан розробленості проблеми формування готовності майбутніх учителів музики до фахового самовдосконалення. Розкрито сутність і компонентну структуру феномену готовності майбутніх учителів музики до фахового самовдосконалення. Обґрунтовано методику формування готовності майбутніх учителів музики до фахового самовдосконалення на заняттях з постановки голосу. Визначено критерії, показники та рівні сформованості означеного феномену. Експериментально перевірено ефективність методики формування готовності майбутніх учителів музики до фахового самовдосконалення на заняттях з постановки голосу.

Файли

Схожі дисертації