Петренко О. П. Методика розвитку професійно важливих якостей студенток економічних спеціальностей на заняттях з пілатесу

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0419U003348

Облікова картка дисертації

0419U003348.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.02 - Теорія і методика навчання (з галузей знань)

02-07-2019

Спеціалізована вчена рада

Д 79.053.02

Національний університет "Чернігівський колегіум" імені Т.Г. Шевченка

Анотація

Дисертаційну роботу присвячено теоретичному обґрунтуванню, розробці та практичній реалізації методики розвитку професійно важливих якостей студенток економічних спеціальностей на заняттях з пілатесу. У дослідженні вперше обґрунтовано та експериментально перевірено ефективність методики занять з пілатесу для розвитку та удосконалення професійно важливих якостей студенток економічних спеціальностей; розроблено професійно орієнтовану програму занять за методикою пілатес для студентів закладів вищої освіти; удосконалено зміст професійно прикладної фізичної підготовки студенток, що дозволяє ефективно впливати на розвиток основних психофізіологічних якостей, які є необхідними для високої професійної діяльності фахівців економічного напряму спеціальностей

Читати повністю

Файли

autoreferat--aref.pdf

dis.pdf

Схожі дисертації

0524U000080

Бойчук Роман Іванович

Теоретико-методичні основи розвитку координаційних якостей школярів, які систематично займаються спортивними іграми

0423U100184

Михнюк Олексій Вікторович

Методика розвитку рухових якостей курсантів засобами спортивного орієнтування у процесі фізичного виховання

0523U100189

Гуменюк Ірина Михайлівна

Методична система навчання студентів української мови за професійним спрямуванням у педагогічних закладах вищої освіти

0423U100169

Насадюк Тетяна Олександрівна

Методика реалізації прикладної спрямованості навчання математики учнів 5-6 класів

0423U100128

Хлібович Ілля Володимирович

Методика розвитку рухових та вольових якостей курсантів засобами рукопашного бою у процесі фізичного виховання