Гриженко В. В. Розвиток фахових компетентностей викладачів загальнотехнічних дисциплін в умовах методичної роботи закладів професійно-технічної освіти

Дисертацію присвячено дослідженню розвитку фахових компетентностей викладачів загальнотехнічних дисциплін в умовах методичної роботи закладів професійно-технічної освіти. У дисертації обґрунтовано й експериментально перевірено організаційно-методичні умови розвитку фахових компетентностей викладачів загальнотехнічних дисциплін в умовах методичної роботи закладів професійно-технічної освіти (орієнтованість методичної роботи закладів професійної (професійно-технічної) освіти на формування у викладачів загальнотехнічних дисциплін ціннісно-мотиваційних установок до безперервного професійного самовдосконалення; організація інтелектуально-творчого методичного середовища розвитку фахових компетентностей в системі методичної роботи закладів професійної (професійно-технічної) освіти; залучення викладачів загальнотехнічних дисциплін закладів професійної (професійно-технічної) освіти до розроблення та реалізації педагогічних проєктів). Розроблено й впроваджено модель оптимізації процесу розвитку фахових компетентностей викладачів загальнотехнічних дисциплін в умовах методичної роботи закладів професійно-технічної освіти. Удосконалено критерії (мотиваційно-аксіологічний, когнітивно-методичний, особистісно-рефлексивний, організаційно-діяльнісний), показники і рівні розвитку фахових компетентностей викладачів загальнотехнічних дисциплін, діагностичний інструментарій методичної роботи закладів професійно-технічної освіти та оцінювання методичної роботи викладачів загальнотехнічних дисциплін на основі аналізу та узагальнення вимог до їхньої фахової підготовки.