Шульга С. В. Розвиток пізнавальної діяльності студентів з квантової фізики комп’ютерно-орієнтованими засобами навчання

У дисертації розроблено методичну систему розвитку пізнавальної діяльності студентів з квантової фізики на основі виконання фізичного практикуму з використанням комп’ютерно-орієнтованих засобів навчання у полікомпонентному навчальному середовищі під час вивчення курсу загальної фізики у педагогічних університетах, що готують майбутніх учителів фізики. На основі виконаного науково-теоретичного аналізу проблеми дослідження обґрунтовані засадничі положення і на їх основі створена авторська система розвитку пізнавальної діяльності студентів; показано, що запровадження засобів ІКТ у ході виконання експериментальних досліджень розвиває пізнавальну діяльність студента і сприяє його саморозвитку, самовдосконаленню та побудові власної траєкторії навчальних досягнень. Для забезпечення ефективності методичної системи розвитку ПДС розроблено комп’ютерно-орієнтований засіб навчання «Quantum Physics», який забезпечує поетапну підготовку виконання та завершення експериментального дослідження у ході виконання роботи практикуму з розділу «Квантова фізика» й одночасно удосконалює методику виконання фізичного практикуму та формує особисті якості компетентного вчителя фізики. Експериментально перевірено та підтверджено ефективність методики розвитку пізнавальної діяльності студентів та методики виконання робіт фізичного практикуму з квантової фізики з використанням комп’ютерно-орієнтованих засобів навчання у полікомпонентному навчальному середовищі. Результати впроваджено в освітній процес закладів вищої освіти.