Жадько О. А. Організація взаємодії закладу загальної середньої освіти та органів місцевого самоврядування в освітньому просторі регіону.

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0420U101528

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.01 - Загальна педагогіка та історія педагогіки

30-09-2020

Спеціалізована вчена рада

Д 64.053.04

Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди

Анотація

Об’єкт – система освіти регіону; мета полягає у систематизації теоретичних ідей та узагальненні досвіду взаємодії закладів загальної середньої освіти й органів місцевого самоврядування для поліпшення якості освіти регіону; методи – загальнонаукові, порівняльно-зіставний, аксіологічний, прогностичний, термінологічний аналіз літератури; новизна – вперше цілісно досліджено проблему організації взаємодії закладу загальної середньої освіти та органів місцевого самоврядування, розкрито роль закладу загальної середньої освіти як інтелектуально-культурного центру громади, схарактеризовано суть взаємодії закладу загальної середньої освіти й органів місцевого самоврядування та вимоги до її організації, узагальнено досвід організації такої взаємодії за основними напрямами: освітньо-виховна діяльність, науково-методична підготовка вчителів, соціальне забезпечення учасників освітнього процесу, матеріально-технічне забезпечення закладів загальної середньої освіти, видавнича діяльність, що реалізовані в певних формах на всеукраїнському й регіональному рівнях, окреслено прогностичні тенденції розвитку взаємодії закладів загальної середньої освіти та органів місцевого самоврядування для задоволення освітніх потреб учасників освітнього процесу; уточнено основні поняття досліджуваної проблеми; подальшого розвитку набули ідеї щодо розвитку місцевого самоврядування та взаємодії закладів освіти й органів влади у вітчизняній і зарубіжній педагогічній думці; результати – матеріали дисертації дають нові підстави для усвідомлення й аналізу перебігу процесів управління освітою на регіональному рівні. Отримані у процесі дослідження дані й висновки знайшли відображення в навчально-методичних посібниках «Громадянська освіта у системі роботи класного керівника» (у співавторстві), «Мистецтво жити у громаді» (у співавторстві), а також реалізовані у Комплексній програмі розвитку освіти в місті Марганці на 2018-2021 рр., низці проєктів («Школа – територія безпеки», «Комфортна школа – здорові діти», «Інформаційний простір майбутнього», «Лабораторія інтерактивного навчання СТАРТ»), Програмі дослідно-експериментальної роботи за темою «Розвиток громадянських компетентностей в Україні в умовах загальноосвітньої школи» упродовж 2016-2021 рр. Галузь – освіта/педагогіка.

Файли

Схожі дисертації