Тимошенко В. І. Формування комунікативних компетентностей зв’язку в майбутніх менеджерів у закладах вищої освіти

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0421U101110

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

23-04-2021

Спеціалізована вчена рада

Д 26.053.19

Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова

Анотація

Здійснено дослідження теоретичного та методичного обґрунтування освітнього процесу формування комунікативних компетентностей зв’язку в професійній підготовці менеджерів. Обґрунтовано, розроблено та експериментально верифіковано модель формування комунікативних компетентностей зв’язку в майбутніх менеджерів у ЗВО за організаційно-педагогічних умов – сприятливого ІКТ-середовища студентоцентрованого навчання портативних освітніх програм, наукових та соціальних сервісів, гармонізації сфери освіти, науки й інноватики та системи управління якістю в ЗВО засобами технічного регулювання. Уточнено понятійно-категоріальний апарат, що належить до наукового тезаурусу та вокабуляру інформаційної безпеки у сфері освіти, науки й інноватики, зміст понять: «професійна компетентність», «соціальна компетентність», «комунікативна компетентність», «комунікативна компетентність зв’язку», «інформаційно-комунікаційна безпека соціокультурних форм організації адмінуправління професійної підготовки менеджерів». Обґрунтовано зміст та структуру комунікативних компетентностей зв’язку в майбутніх менеджерів, яка систематизує комплекс якостей, здібностей, здатностей, готовності, сформованості, спроможностей та відповідальності за професійну діяльність та розвиток зайнятості впродовж життя, критерії (комунікаційно-мотиваційний, партисипативно-конативний та інформаційно-ноосферний) та рівні (середній, достатній, високий) сформованості комунікативної компетентності зв’язку в майбутніх менеджерів у ЗВО. Удосконалено освітньо-змістові модулі дисциплін для майбутніх менеджерів – менеджменту та освітньої політики, методології наукового дослідження та навчання професійно-орієнтованих, фахових та спеціальних дисциплін; форми, методи та засоби за організацією навчально-науково-пізнавальної діяльності та місцем дислокації зі дидактичною метою. Подальшого розвитку набули методичні рекомендації щодо професійної підготовки менеджерів з комунікативними компетентностями зв’язку в ЗВО.

Файли

Схожі дисертації