Гончаренко Ю. В. Моделювання інформаційної прозорості закладів вищої освіти онлайн в умовах цифровізації економіки

Дисертація присвячена моделюванню інформаційної прозорості закладів вищої освіти онлайн, дослідженню реакції системи на певний стан інформаційної прозорості, її наявну структуру, пошуку ефективної взаємодії суб’єктів та об’єктів дослідження в онлайн середовищі. В дисертації запропоновано тлумачити інформаційну прозорість як категорію, що якісно характеризує інформацію з точки зору її доступності, видимості, можливості поширення, інформативності, безпечності, цінності для користувача, цільовий рівень якої визначається в процесі взаємодії між суб’єктами чи об’єктами, які накладають власні обмеження щодо її значення. Підтверджено її зв’язок із забезпеченням якості вищої освіти. Запропоновано концепцію моделювання інформаційної прозорості закладів вищої освіти, модельний базис якої дає змогу підвищити ефективність взаємодії із стейкхолдерами в онлайн середовищі. Критично оцінено методи дослідження інформаційної прозорості та доповнено перелік критеріїв, що визначають її рівень. Проведено таксономічний аналіз фінансового стану галузі та окремих ЗВО за період 2015–2019 рр., результати якого засвідчили погіршення значення показників. Досліджено поведінку стейкхолдерів конкретних ЗВО онлайн засобами фрактального та рекурентного аналізів за динамікою частоти запитів їх сайтів у пошукових системах. Обґрунтовано систему підтримки прийняття рішень щодо забезпечення юзабіліті сайтів ЗВО. Проведено анкетування 1170 стейкхолдерів за критеріями юзабіліті сайтів закладів. Побудовано модель нечіткого логічного виводу юзабіліті сайтів ЗВО за алгоритмом Мамдані на базі уточненого переліку критеріїв юзабіліті. Обгрунтовано моделі прийняття рішень щодо забезпечення інформаційної прозорості для кожного ЗВО шляхом встановлення значущості впливу окремих вхідних змінних моделі нечіткого логічного виводу на юзабіліті сайтів ЗВО. Обґрунтовано резерви та шляхи забезпечення досягнення цільового значення інформаційної прозорості закладами для ефективної взаємодії із зацікавленими сторонами в онлайн середовищі