Назаренко В. С. Методика навчання інформатичних дисциплін майбутніх педагогів професійного навчання у віртуальному освітньому середовищі закладу вищої освіти

Роботу присвячено дослідженню проблеми навчання інформатичних дисциплін майбутніх педагогів професійного навчання у віртуальному освітньому середовищі закладу вищої освіти. Сформульовано й описано основні методи використання віртуального освітнього середовища у навчанні інформатичних дисциплін, обґрунтовано теоретичні підходи та організаційно-педагогічні умови ефективного впровадження віртуальних освітніх ресурсів інформатичних дисциплін у процес інформатичної підготовки педагогів професійного навчання. Розроблено методику навчання інформатичних дисциплін майбутніх педагогів професійного навчання у віртуальному освітньому середовищі. Створено та експериментально апробовано віртуальні освітні ресурси дисциплін інформатичного циклу для базового, фахового та спеціалізовано-дослідницького ступеня віртуального освітнього середовища інформатичної підготовки. Доведено ефективність впровадження експериментальної методики навчання інформатичних дисциплін педагогів професійного навчання у віртуальному освітньому середовищі; подано відомості про експериментальну базу й основні етапи педагогічного експерименту; узагальнено та інтерпретовано його результати.