Римкявичене В. В. Формирование профессиональных интересов учащихся ПТУ

Объект исследования: Профессиональное самоопределение учащихся на этапе профессионального становления в ПТУ. Цель исследования: Изучение содержания, структуры и уровней профессиональных интересов и определение психологических условий их формирвоания в процессе профессионального самоопределения учащихся ПТУ. Методы исследования и аппаратура: Констатирующий и формирующий эксперименты, анкетирование, наблюдение, индивидуальные консультации, независимые характеристики, социометрия, личностный опросник 16 РК Кэттелла. Теоретические результаты и новизна: Расширено представление и психологии профессионального самоопределения, детерминированного спецификой профессиональных интересов, которые имеют четко выраженные личностные характеристики. Практические результаты и новизна: В контексте инструментальной концепции профессиональных истересов разработана методика, способствовавшая формированию и коррекции профессиональных иснтересов учащихся в ПТУ. Предмет и степень внедрения: Методика формирвоания профессиональных интересов применялась во многих ПТУ Литовской Республики. Эффективность внедрения: Проявляется в успешном формировании профессиональных интересов учащихся в ПТУ по разработанной методике. Сфера (область) использования: Практическая деятельность педагогов в организации учебного процесса в ПТУ Литвы.