Поспелова И. Д. Психологические условия развития положительного отношения к труду у учащихся шестилетнего возраста

Объект исследования: Отношение к трудовой деятельности учеников шестилетнего возраста. Цель исследования: Раскрыть психолого-педагогические условия формирования в шестилетних учащихся эмоционально-мотивационное отношение к труду. Методы исследования и аппаратура: Включены наблюдения, проективные тесты, экспертные оценки, методы математической статистики. Теоретические результаты и новизна: Обосование концептуальной модели эмоционально-мотивационного отношения шестилетних учеников к труду и его типов. Практические результаты и новизна: Создано комплекс диагностических методик для выявления типов эмоционально-мотивационного отношения шестилетних учеников к труду. Предмет и степень внедрения: Результаты отображены в методических рекомендациях, которые внедрены в школах г.Одессы и г.Вильнюса. Эффективность внедрения: За данными оценок экспертов, результаты способствуют эффективности развития эмоционально-мотивационного отношения детей к труду. Сфера (область) использования: Воспитательный процесс в средней школе, психологическая консультация.