Тихоша В. И. Формирование лексических умений и навычек по украинскому языку у учеников 5-6 классов школ с русским языком обучения

Объект исследования: Процесс обучения украинской лексики в 5-6 классах. Цель исследования: Определение и научное обоснование наиболее эффективных методов и приемов обучения лексики в 5-6 классах, разработка интенсивной методики формирвоания лексических умений и навычек в школах с русским языком обучения. Методы исследования и аппаратура: Теоретический анализ и синтез педагогической литературы, педагогические наблюдения, анкетирование, беседы, педагогический (Констатирующий и формирующий) эксперимент. Теоретические результаты и новизна: Определяется научным обоснованием лингво-дидактических оснований формирвоания лексических умений и навыков у учеников в специфических условиях школы с русским языком обучения и разработкой интенсивной методики формирования лексических умений у учеников на основании взаимосвязи в преподавании украинского и русского языков. Практические результаты и новизна: Создана интенсивная методика формирования лексических умений и навыков у учеников 5-6 классов, разработана система обобщенных схем, таблиц, определены эффективные формы и методы обучения лексикологии. Предмет и степень внедрения: Обнаруживается в методических рекомендациях для учителей и студентов; для усовершенстования школьных программ и учебников; внедренные в школьную практику. Эффективность внедрения: Повысилась эффективность занятий по лексикологии в процессе применения интенсивной методики формирования лексических умений и навыков. Сфера (область) использования: Средние школы, лицеи, гимназии с русским языком обучения.