Дмитрова Т. В. Образ "Я" как регулятор межличностных взаимоотношений в ранней юности

Объект исследования: Образ "Я" старшеклассников. Цель исследования: Эмпирическое исследование взаимосвязей между образом "Я" старшеклассников и их местом в межличностных взаимоотношениях. Методы исследования и аппаратура: Теоретический анализ, констатирующий эксперимент, методы статистической обработки данных. Теоретические результаты и новизна: Обоснованы взаимосвязи между структурными и содержательными особенностями образа "Я" и взаимоотношениями. Практические результаты и новизна: Разработана система психометрических критериев образа "Я" как регулятора межличностных взаимоотношений в ранней юности. Предмет и степень внедрения: Комплексная методика диагностики исследуемогофеномена. Эффективность внедрения: Результаты работы способствуют улучшению воспитательного процесса в школе. Сфера (область) использования: Воспитательный процесс в средней школе, психологическая подготовка учителей.