Жадан И. В. Психологические условия формирования учебно-познавательных мотивов (на материале трудового обучения подростков)

Объект исследования: Учебно-познавательные мотивы учебной деятельности школьников подросткового возраста. Цель исследования: Выявить особенности и психологические условия развития у подростков учебно-познавательной мотивации. Методы исследования и аппаратура: Констатирующий и формирующий эксперимент, методы статистической обработки данных; многоканальный хронометрический прибор. Теоретические результаты и новизна: Расширены и углублены представления о возможностях формирования целостной учебной деятельности в подростковом возрасте. Практические результаты и новизна: Определены уровень и динамика развития учебно-познавательных мотивов, выявлены психологические условия их формирования. Предмет и степень внедрения: Модифицирована и апробирована методика трудового обучения. Эффективность внедрения: Экспериментальное обучение позволило повысить эффективность формирования учебной деятельности подростков. Сфера (область) использования: Учебно-воспитательный процесс в школе, психологическая подготовка.