Давидюк Л. В. Совершенствование коммуникативных умений и навыков учащихся 8-х классов при изучении синтаксиса простого предложения на уроках русского /родного/ языка

Объект исследования: Процесс формирования и совершенствования коммуникативных умений у учащихся 8-х классов при изучении синтаксиса на уроках русского языка. Цель исследования: Создать научно обоснованную и экспериментально проверенную мтеодику развития коммуникативных умений в связи с изучением синтаксиса простого предложения. Методы исследования и аппаратура: Изучение литературы по теме исследования, наблюдение за учебным процессом, анализ письменных работ учащихся, педагогический эксперимент. Теоретические результаты и новизна: Разработано теоертические основы формирования и совершенствования коммуникативных умений и навыков учащихся в связи с изучением синтаксиса простого предложения. Практические результаты и новизна: Создана коммуникативно-ориенированная система работы по изучению синтаксиса простого предложения. Предмет и степень внедрения: Методика совершенствования коммуникативных умений и навыков при изучении синтаксиса, внедрялась в школах Украины. Эффективность внедрения: ПОзволяет значительно улучшить уровень владения коммуникативными умениями учащихся средней школы. Сфера (область) использования: Среднеобразовательные школы, институты, усовершенствования учителей, филфаки вузов.