Шаповал З. Н. Развитие простравнтсвенного мышления учеников технического класса школы-гимназии

Объект исследования: Процесс графической подготовки учеников технического класса школы-гимназии. Цель исследования: Повышение уровня развития пространственного мышления учащихся. Методы исследования и аппаратура: Наблюдение, тестирование, констатирующий, формирующий эксперимент, математическая статистика. Теоретические результаты и новизна: Определено и обосновано содержание и объем графической подготовки учащихся технического класса школы-гимназии. Практические результаты и новизна: Отработана экспериментальная программа по черчению для учащихся технического класса, научно обоснована методика формирвоания пространственного мышления на уроках черчения. Предмет и степень внедрения: Программа по черчению, методика ее внедрения в учебный процесс. Эффективность внедрения: Разработана эффективная система развития пространственного мышления учащихся в процессе формирования их графической грамоты. Сфера (область) использования: Учебно-воспитательный процесс в школе-гимназии, лицее, колледже, средней школе.